理由如下1养成良好的学习习惯学生在学校时有老师的督促，会认真地完成作业，在家中没有了老师的约束，孩子不知道自己要干什么，不会规划自己的业余时间，而写作业就是给孩子一些约束让他知道，要想学习好，更重要的是自己得有一个良好的学习习惯，有一定的学习能力，不需要老是被别人被动地带着。
学生写作业的原因有以下几点一及时检查学习效果 做作业是检验学生学习效果的重要手段经过预习上课和课后复习，学生需要通过做作业来检验自己对知识的理解和掌握程度作业完成情况能够直观反映出学生对知识点的理解深度和应用能力如果作业完成得顺利，说明学生对该部分知识掌握得较好反之，则可能意味。
写作业是检验学习效果的，验证孩子是否已掌握学习的内容所以孩子就分两类了，一类是没有掌握的，通过作业来学会它，这一类需要家长或者孩子自己重新学习和掌握还有一类是孩子已经学会的，还要不要写作业呢？当然要，作业可以让孩子巩固加强 尹建莉老师在她的书好妈妈胜过好老师里提到她帮孩子写作业的事，尹老师讲这件事是想说明写作业的目的以及她。
1 作业的历史可以追溯到孔子时代，他让学生们通过创作诗歌来记忆和理解他的教诲，这可以被视为作业的早期形式2 隋炀帝时期，作业得到了进一步的发展然而，如今作业的数量已经变得极为庞大，有人质疑这些作业对于未来的工作是否有实际帮助3 过分依赖死读书并不能有效地提升个人的工作能力在职场。
认识学习不足写作业的过程实际上是对一天所学知识的总结，通过完成作业，学生可以清晰地认识到自己在哪些方面存在不足，从而有针对性地进行改进温故而知新稳固知识写作业帮助学生回顾和巩固课堂上学习的内容，通过反复练习和应用，使知识更加牢固地存储在记忆中促进新知探索在稳固旧知的基础上。
